Understand and use aspects of key grammatical forms and structures in spoken and written texts, such as articles, nouns, adjectives, personal pronouns, verbs and verb tenses, conjunctions, adverbs, statements, negation and questions, and use vocabulary that relates to familiar environments and activities
[Key concepts: grammar, syntactic relationship; Key processes: understanding, applying, comparing]
بيت؛ عائلة؛ أب؛ أم؛ إخوة؛ معلمة؛ مدرسة؛ حصّة؛ صف؛ كتاب؛ دراسة؛ فرصة؛ وقت فراغ؛ ايام الأسبوع
الجملة الفعلية: كتب الولد القصة؛ جاءت البنت إلى المدرسة؛ يعمل أبي في المطار
باكراً؛ صباحاً؛ بعيداً ؛ قريباً؛ شرقاً؛ غرباً
أمي طويلة وأبي وسيم؛ صديقي سعيد ومعلمتي حزينة؛ أخي ظريف وأختي مزعجة
قدمت فرضي للمعلمة؛ تأخرت عن الدرس؛ نمت متأخرا؛ نسيت كتبي في البيت
متى أتيت إلى البيت؟ من أعدّ لك الفطور؟ ماذا احضرتِ للغداء؟ كيف أتيت إلى المدرسة؟
أنتَ تدرس كثيرا؛ أنتِ تلعبين مع غيري؛ أنتم تلاميذ مجتهدون